Pintura adaptada: 4º ano faz reflexão e arte

A arte é uma grande estratégia para se caminhar rumo ao desenvolvimento expressivo e representacional do estudante. A arte é uma forma de comunicação não verbal, onde os sentimentos e conhecimentos em relação ao universo para pessoas com alguma deficiência tem grande valor para trabalhar questões emocionais.

Pensando nisso, o Professor Fabiano desafiou seus alunos do 4º ano a realizar uma pintura sem utilizar as mãos, fazendo com que refletissem sobre as dificuldades que pessoas com deficiência física ou motora passam.

Os estudantes tiveram um pouco de dificuldade no início, mas depois adoraram a atividade, que resultou em maior sensibilidade, empatia e ótimos trabalhos.

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