Dando continuidade ao projeto “O corpo humano: uma máquina incrível”, os estudantes do quarto ano construíram um painel simulando um corpo humano, onde tinham que completá-lo com as partes já estudadas, que foram os sistemas muscular, digestório e esquelético.
Eles mesmos mediram os “órgãos” e os colocaram nos respectivos lugares.
A atividade serviu para que os alunos pudessem reforçar o conhecimento e trabalhar em grupo.
